弱電智能化系統工程案例
數字自動廣播系統
項目需求目標:
● 教學區教室要實現多套節目同時播放,以保障各個班在同一時刻可收聽各自的廣播內容。可滿足不同年級音頻教學和考試的需求。
● 無論教室怎樣變化都可實現對每個班級進行尋址廣播,實現聽力考試,開家長會等。不需要重新調整布線。
● 要求廣播系統可以根據學校的作息時間表,實現定時自動播放上下課鈴聲、廣播體操、眼保健操等。
● 管理員希望在校園任意位置都過局域網都可以管理到整個廣播系統。
● 要求廣播系統和學校現有消防系統聯動。
實現的功效:
◆ 自動音樂打鈴
學校工作人員可以根據學校每天的上下課時間點,在軟件里編輯好打鈴的運行程序。系統服務器就會按照編好的時間順序實現定時打鈴,播放眼保健操,廣播體操等,作息時間表可以按照春、夏、秋、冬的季節變化自動調整,實現無人值守。
◆ 分控功能
學校可設多個分控,分控點主要指教室工作站,完成教師課前節目編排和定時播放編排功能。授課教師可以通過教師工作站軟件把音頻資料從聲卡錄入自己的工作電腦,壓縮制成課件,把課件上傳到系統服務器。授課教師還可以通過網絡預先設定各自授課班級的定時播放內容。可以安排收聽與自己授課班級水平相當或稍有提高的真實場景內容。每一個教室都可以有自己個性化的定時播放內容,可以外接音源到各臺網絡適配器。
◆ 領導網上講話
領導的辦公電腦安裝上分控軟件,與廣播系統網絡相連接,麥克風便可以經過計算機的聲卡實現廣播網上講話,可以對學校各年級,班級或其它區域講話。
◆ 課堂節目點播
老師通過教室里的終端設備實時與服務器通訊,實現互動式教學。老師可以使用終端設備的遙控器或終端設備上的按鍵進行點播事先存儲在系統服務器里的教學課件,實現實時播放、即播即停,非常方便。
◆ 語言實時采播
對于一些需要臨時播放語音,可將其實時采集壓縮存儲到服務器,并可按要求同時轉播到指定的網絡廣播適配器終端。采播音源也可以是其他商用或自用電臺、錄音機卡座、CD播放器、MP3播放器、麥克風等,通過聲卡采集后壓縮,并由服務器發送給需要的網絡廣播適配器終端。
◆ 本地廣播
教室的終端設備可外接音源或話筒,進行本地擴音。比如老師上課時,可佩戴無線領夾話筒,接入終端設備進行擴音。